فهرست محتوایی مقاله
Toggleتعیین قوانین برای کودکان
بسیاری از والدین و مراقبان احساس می کنند هرگز نمی توانند بچه هایشان را راضی نگه دارند. هر چقدر دل آن ها را به دست می آورند تقاضاهای آن ها بیشتر می شود.
ما به عنوان انسان دلمان می خواهد جذاب و دوست داشتنی باشیم. وقتی کسی از دست ما عصبانی می شود یا نسبت به ما بی اعتنایی می کند احساس بدی به ما دست می دهد.
هر کاری از دستمان برآید انجام می دهیم تا دیگران از ما فاصله نگیرند یا با ما دچار تعارض نشوند. چیزی که در اینجا می تواند فرزند پروری را با مشکل مواجه کند این است که این کار فقط وضعیت را خراب تر می کند.
ناله و شکایت های کودکان، ما را عاجز کرده و از پای در می آورد. بعد ما تسلیم آن ها می شویم و اجازه می دهیم تا کاری که می خواهند را انجام دهند.
وقتی در این الگو قرار گرفتید دیگر نمی توانید از آن خارج شوید، چون کودک برای اینکه کار خودش را ادامه داده و قدرتش را حفظ کند خشم و عصبانیتش حتی از دفعه قبل هم بیشتر می شود.
وقتی کودکان بزرگ تر می شوند و به سن نوجوانی می رسند به نظر می رسد انگار با دوستانشان بیشتر از اعضای خانواده شان صمیمی هستند و این می تواند برای والدین عذاب آور باشد.
به یاد داشته باشید. که شما می خواهید برای آن ها جذاب و دوست داشتنی باشید اما آن ها طوری رفتار می کنند که انگار از شما متنفر اند. بعضی از والدین احساس می کنند برای اینکه مورد توجه کودکشان واقع شوند یا با او ارتباط برقرار کنند باید به سختی تلاش کنند.
اینجا است که ما به عنوان یک پدر یا مادر دچار مشکل می شویم. وقتی والدین بخواهند کودکانشان دوستشان داشته باشند، ممکن است در مواقعی که واقعاً لازم است به خواسته های آن ها پاسخ منفی بدهند، باز هم بگویند بله.
یا ممکن است هر چیزی که بچه ها می گویند را نادیده گرفته و به آن ها چشم غره روند. والدین برای این که بین آن ها و کودکشان جدلی پیش نیاید بارها و بارها تسلیم کودکشان می شوند.
یادتان باشد که از قدیم گفته اند اگر یک وجب جا بدهی از تو یک متر جا می خواهند.
حقیقت این است که حتی اگر رابطه بچه ها با شما و خانواده در حال شکرآب شدن است، آن ها باز هم به یک سری قوانین و مرزها نیاز دارند و شما باید تا حدودی ساختار و محدودیت ایجاد کنید. بچه ها نیاز به جهت دارند و اگر بزرگترها جهت را به آن ها نشان ندهند، شبیه قایق بدون سکان می شوند.
پدر یا مادر خوب بودن گاهی اوقات ممکن است آسیب زا یا رنج آور باشد، اما این که بچه شما در مدرسه یا اجتماع دچار مشکل شود آسیب های بیشتری را به دنبال دارد.
کاربرگ شماره یک: دیوارها: ایجاد قوانین که قابل فهم باشد

قبل از اینکه دیواری را بسازم می خواهم بدانم چه چیزهایی باید این طرف دیوار قرار گیرد و چه چیزهایی
آن طرف دیوار (رابرت فراست)
🎯 هدف این کاربرگ
هدف تدوین قوانینی است که منطقی و معقول باشد و همچنین آموزشی در آن وجود داشته باشد، برای
روشن و واضح تر کردن قوانین کنونی تان از پرسش های زیر استفاده کنید.
پرسش ها و گلایه های رایج در مورد بچه ها
🔴 چرا بچه های من به حرفم گوش نمی دهند؟ …………………………………….
🔴 چرا از قوانین سرپیچی می کنند؟ …………………………………….
🔴 چرا این قدر گستاخ هستند؟ …………………………………….
🔴 چرا این قدر عصبانی هستند؟ ……………………………………….
به جای سؤال های قبلی باید این سؤال ها را پرسید.
🟠 شما چه چیزی از آن ها می خواهید که به حرفتان گوش نمی دهند؟ ……………………………………………………………..
🟠 هدف از این قوانینی که گذاشته اید چیست؟ …………………………………………………………….
🟠 شما با این گستاخی آن ها چه برخوردی می کنید؟ …………………………………………………………
🟠 خودتان چرا این قدر عصبانی هستید؟ ………………………………………………………………..
کاربرگ شماره دو تعیین قوانین: قبل از این که بخواهم دیوار بسازم

اگر قانونی دارید، دلیل آن را هم بدانید و اگر میخواهید بدانید که ایجاد قوانین را از کجا شروع کنید، آن ها
را با توجه به دسته بندی های زیر تدوین کنید.
🟢 اطمینان از امنیت آن
(مثال) در هنگام رانندگی پیامک نده
یک) …………………………………….
دو) …………………………………….
سه) …………………………………….
🟢 آداب آموزش
(مثال) وقتی چیزی میخواهی از کلمه لطفا استفاده کن.
یک) …………………………………….
دو) …………………………………….
سه) …………………………………….
🟢 ملاحظات آموزش
(مثال) اگر می خواهی شب دیر به خانه برگردی از قبل به من اطلاع بده.
یک) …………………………………….
دو) …………………………………….
سه) …………………………………….